xxxx，男，中共党员，中学****教师、xxxx省高中政治学科带头人、xxxx市统考资深命题人、井冈名师、市级领导干部联系的优秀人才、教师培训主讲教师。 xxxx年9月生，xxxx94年7月参加工作。xxxx94年6月，xxxx师大政教专业本科毕业，xxxx5年12月华东师大课程与教学论专业研究生结业，研究生学历，学士学位。现任xxxx中学科研处主任、高一年级负责人、高一政治课教师。
从教20年来，他一直进行着年级组管理和中学政治学科的教学实践与研究工作。在家乡这块红土地上，xxxx老师挥洒着汗水、青春与智慧，默默地耕耘着，默默地付出着，从一位普通教师成长为省学科带头人教师。在教书育人、教科研等方面，均取得了较大的成绩，先后获得国家“教育有方”奖、xxxx市“优秀教师”和教育科研先进个人、xxxx市“百优教工” “优秀教师”“优秀班主任”等荣誉；负责的四个课题，一个获******结题推广，三个获省市级立项，现正着手科研；主编、参编省市教研室组织编写的教辅资料11册；是xxxx市“三案一课”高效课堂课题实验核心成员；多篇教育教学论文在省部级刊物发表，并获******大奖2篇次、省级3篇次、市级一等奖12篇次；在教学比赛中，获省级一等奖2次，市级一等奖2次，县级一等奖1次。
一、践行师德，勤于学习
“德为师之本。”二十年来，他以高度的责任感和事业心全身心地投入到教书育人的工作中。“对得起自己的学生，对得起自己的职业，对得起自己的良心”是他工作的座右铭，他坚信“德高为师，身正为范”，处处为人师表，以身作则，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神，把对学生的爱、对事业的执着，化为自觉的行动。
xxxx老师是位谦逊乐学的教师。没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”。为此，他谦逊地学习别人先进的教学理念和教学方法，不断地内化、提升自己；不断地参加各种培训，促成知识的更新换代，积极转变教育教学理念，努力探索教育教学新法，不断提高自己的“教”的水平以满足学生的“学”的要求。自参加工作以来，参加省级教育教学培训7次，还自费到华东师大研读研究生课程，先后被选拔为省级骨干教师、省级学科带头人。
二、关爱学生、教书育人
师德的核心是爱，没有爱就没有教育。自参加工作以来，xxxx老师一直担任高中班主任工作。xxxx98年9月起，又担任了高中部年级主任。肩上的担子重了，做学生的工作更多了，他更是以校为家，爱生如子，不仅以其独特的人格魅力和高度负责的敬业精神去打动学生、感染学生；利用是政治老师的优势寓德育于课堂教学之中，充分挖掘政治课的德育功能，使智育与德育相互促进、相得益彰；利用xxxx丰富的红色资源，加强对学生的爱国主义、革命信念、崇高理想等的教育；还利用在大学里主修的法学知识，加强对学生的法纪教育，教育学生做位爱祖国、有理想、守纪律、懂科学的好学生。尤其是对那些后进生，他从不放弃，做到平等公正地对待，做他们的良师益友。他常说：“没有那个学生愿意做后进生的。”“不是学生没有优点，而是我们做老师的缺乏发现优点的眼光。”“老师与时俱进，好好学习，学生才能天天向上。最重要的是老师要走进学生的世界。这样，老师才会理解学生，才会用欣赏的眼光去看待他们，并由衷地说，孩子，你真棒！”正因为此，在xxxx老师的学生中，既有像龚丽萍、吴河华、唐玲丽等出国留学或发展优秀学生；也不乏像xxxx飞等当时的“后进生”，现在的商界成功人士。每每他们谈及自己的成功，无不庆幸自己遇到了一位好老师、好班主任。
三、敬业善教、严谨教学
xxxx老师多年来都一直从事高中政治教学，多年超负荷工作。就像现在，他既担任学校科研处主任、高一年级主任，还担任高一高三各一个班的政治课教学工作，但他总是毫无怨言，总是兢兢业业，并凭着其超强的工作能力和爱岗敬业、严谨善教的品质，总把工作做的有条不紊、尽善尽美。
四、开拓创新、成绩斐然
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”xxxx老师始终秉承“干一行，爱一行，专一行，精一行”的精神，政治上积极要求进步，思想觉悟高，工作信念始终如一，处处起党员模范带头作用，实实在在做事，清清白白做人，一心扑在工作上，不计较个人得失，成绩斐然，深得领导的赞赏、同事的认可、家长和学生的好评，多次受到上级表彰。
xxxx老师是一位聚“师品，师表，师能”于一身的老师。教书育人是他无悔的选择，做一名师德高尚的老师是他不懈的追求。他常说，“既然选择教师，就是选择了奉献，就是选择了付出，就选择了平凡。路就在自己的脚下，我要永远学做铺路人。不管漫长的路上荆棘丛生或是沼泽布满，我都要一如既往，勇往直前，为捍卫xxxx市教育的尊严，为打造xxxx市优质的高中教育而不懈努力，奋斗终身！”
他真的用生命在书写着一名人民教师的人生真谛啊！
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