代写论文·2017医学SCI论文格式要求

发布时间:2017-04-07 14:46 编辑:写作宝 点击:
  医学SCI论文格式要求,让我们一同来看看吧~
 
  资料
 
  没有资料就无从下手,资料是迷信研讨的物质根底,这里需求详细阐明研讨的对象、药品试剂、仪器设备等各项事宜。
 
  (1)如属用药的临床察看,应阐明察看对象的例数、性别、年龄、职业、病例品种、症状体征、诊断规范、分组办法、医治措施、临床察看目标及疗效断定规范(如康复、显效、恶化、有效的规范等;如属植物实验研讨,资料中需阐明实验植物的称号、品种、品系、分级、数量、性别、年(月)龄、体重、安康形态、分组办法、每组的例数等。
 
  (2)阐明受试药的来源、批号、配制办法等,中药应注明学名、来源,粗提物应标明无效部位或成分的含量和初步的质量规范,若是作者本实验室自行提取的应简述提取进程。
 
  (3)标明次要仪器设备的消费单位、称号、型号、次要参数与精细度等。
 
  (4)标明次要药品、试剂的称号(尽量用国际通用的化学名,不必商品名)、成分、批号、纯度、用量、消费单位、出厂日期及配制办法等。
 
  办法
 
  (1)采用已有报道的办法只需注明文献的出处即可,不用详述其进程;若爲有创意的办法,要详细引见创新之处,便于读者依此反复验证;若是对惯例办法作出改良的 应详细描绘改良局部及改良的理由,同时也要注明原法的文献出处。
 
  (2)关于实验条件可变要素的控制办法(如放射免疫法的质量控制)要加以详细阐明,以显示本文后果的牢靠性和精确性。
 
  (3)实验研讨论文要设立阴性对照组和阳性药物对照组,前者普通采用溶剂作爲对照,后者选用被公认的、确有疗效的药物,以验证明验办法的牢靠性。
 
  (4)在停止药效学和毒理学研讨时,通常要设高、中、低三个剂量组,以表现出药物的量效关系。
 
  (5)实验设计时应思索到每组有足够的样本数以满足统计学处置的需求,普通地说,小植物(如大、小鼠)每组至多8~10只,大植物(如狗)每组至多4~6只。同时应阐明数据处置的统计学办法,统计学处置后果普通用P>0.05、P<0.05、P<0.01三档表示。
 
  后果
 
  实验后果是论文的中心局部 这一局部要求将研讨中所失掉的各种数据停止剖析、归结,并将经统计学处置后的后果用文字或图表的方式予以表达。
 
  (1)表格
 
  ①表格设计要标准、精练、明晰。每个表格除有栏头、表身外,还要有表序(如表1、表2、表3……)和表题,表题与表序居中写,两头空一格将两者分开。在注释中要明白提及见表×。
 
  ②表随文放普通应列在“见表×”文字的自然段落的上面。
 
  ③表格普通采用三线表。
 
  ④表题应有自明性。若表中数据均用“均数±规范差”表示,则在表题的前面注上( ±S);若表中各组的例数相等,则在表题前面一致注上(n=X),若例数不等应另加一列,辨别注上各组的例数;表中计量单位若分歧,可写在表题的前面若不分歧应辨别写在每个栏头之下,不加括号。
 
  ⑤表内阿拉伯数字上下各行的个位数对齐 未发现的数据用“-”表示未测或无此项用空白表示实测后果爲零用“0”表示。
 
  (2)插图
 
  ①图包括表示图、曲线图、照片图等。
 
  ②图要求大小比例适中,粗细平均,数字明晰,照片彩色比照清楚。与表一样图也要随文字放,先见文字,后见图。
 
  ③每幅图都要有图序和图题,通常写在图的下方。图题要有自明性。
 
  (3)后果处置时要尊重现实,要求后果中的数据准确完好、牢靠无误,同时要留意不应无视偶尔发作的景象和数据。
 
  (4)药物的临床疗效研讨后果,要留意交待与药物有关的全部信息,如疗效、毒反作用及留意事项等。
 
  讨论
 
  讨论是后果的逻辑延伸,是全文的综合、判别、推理,从理性提升到感性看法的进程,也是作者充沛运用自已对该范畴所掌握的知识 联络本课题的理论,提出新见地、说明新观念之处。
 
  (1)讨论应从后果动身,紧扣标题,不宜切题发扬。详细地说应对本实验所察看到的后果,剖析其实际和理论意义,能否证明有关假说的正确性,找出后果中的内在规律,与本人过来的或其他作者的后果及其实际解释停止比拟,剖析异同及其能够缘由,依据本人的或参考他人的资料提出新见地。
 
  (2)讨论中应该运用一分爲二的观念,正确地剖析和评价本人任务中能够存在的缺乏之处和经验,例如本研讨所用办法能否有局限性等;提出今后研讨方向及本后果能够的推行使用的想象,这往往对读者的思绪有所启示。
 
  (3)篇幅较长的讨论,应分项目编写,每个项目应集中阐述一个中心内容并冠以序码。讨论的中心内容应与注释各局部,特别是后果局部相照应。讨论中不应过细反复以上各局部的数据。
 
  (4)爲表现讨论的客观性,作时普通采用第三人称语气。
 
  (5)讨论切忌写成文献综述,更不应复杂地反复实验后果,而是从实际上有选择地对研讨后果停止剖析、比拟、解释、推理,对次要成绩,特别是本研讨创新、独到之处加以充沛发扬,提出新的假说,提醒有待进一步研讨的成绩及今后的研讨方向。