xxxx年xxxx大学英语专业毕业后，她怀着满腔的教育热情，踏进了新城镇中心小学，当她看到孩子们那一张张天真烂漫的笑脸时，看到那一双双渴望知识的双眸时，看到那一颗颗等待塑造的无邪的心灵时，她暗下决心：要不怕苦，不怕累，全身心都投入教育教学工作。
她坚持四项基本原则，敬业爱岗，教书育人，为人师表。从踏进教师行列的一刻，她能深深感受到她自己肩负着教育教导学生的沉重的使命感。她明白：选择了教师就等于选择了奉献。
一直以来，她都是以“师生平等，和谐共处”的正确态度来对待学生。对学生在思想上导之以德，生活上施之以爱，学习上律之以实。她的成功经验主要是：严于律己，做好表率，注重榜样效应。她对每位学生都时刻关注，哪怕一点点进步，她都感到由衷地喜悦，真诚地给予肯定，增强他们挑战自我的信心，让基础不同的学生都学有所获，都能品尝到成功的快乐。“态度决定一切”，这是她的人生格言，无论学习、工作，还是生活，态度永远是最重要的，有良好的态度才有精彩的人生。
在教学中，她从学生实际出发，分层施教，充分调动学生的积极性，从不放弃一个学生，大面积提高了学生的英语水平。同时，注重加强业务教学研究，虚心向经验丰富的老教师请教，汲取他们优秀的教学经验，积极探索新的教学方法，并把它们融合到自己的教学中去。
作为一名新教师，她时不时联系其它学校的教师一起探讨适合农村小学英语的教学方法，怎样教学学生更易接受？xxxx3年3月，在学校领导的帮助下，她有幸参与了我校与上海康城实验学校开展的视像中国远程课程交换活动，在这个活动中，她积累了一些教学经验。也让她学会让学生去积极实践，努力参与；明白如何“授之以渔”！
学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中她认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。
她在课堂教学中坚持做到创设一个自由、民主、宽松、和谐的课堂氛围，能让学生观察的，尽量让学生观察，能让学生思考的，尽量让学生思考，能让学生表达的，尽量让学生表达，能让学生作结论的，尽量让学生作结论。她的课堂教学，常采用对话、表演等形式，创设情境，鼓励学生在课堂上多说英语,多用英语思考,一改农村英语教学中惯有的哑巴课堂,只重书面作题轻口语的错误作法。
xxxx年，她很荣幸担任了六年级班主任工作。班主任工作是一项光荣而艰巨的工作，班主任则是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，她感触颇深，有几分劳累，几许收获，她咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,她认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以她在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
在班级管理中，她努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，她总是精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。
过去的成绩已经成为历史，今后的工作任重道远，她只有一个信念：无悔于自己的人生，更无悔于自己的选择，在这三尺讲台上，她愿用她的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的欢心，家长的放心。用青春和热血书写辉煌的明天。
在教学改革的同时，她持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式等模式，而且学中有变。在教学中，针对学生的特点，注重将启发式、讨论式与游戏比赛相结合，做到使学生“玩中学”，全面调动了学生的学习热情。
总之，她热爱党的教育事业，一心一意培育祖国的一代新人，在平凡的岗位上默默奉献自己的青春，真正履行一个人民教师教书育人的崇高职责。
